sábado, 14 de noviembre de 2015

JUGANDO CON LA ROPA

EN ESTA PÁGINA WEB DEL GOBIERNO DE CANARIAS VAIS A PODER TRABAJAR MEDIANTE ACTIVIDADES LAS PRENDAS DE VESTIR.
ANTES DE EMPEZAR CON LAS ACTIVIDADES, PODÉIS ELEGIR EL NIVEL Y EL TIPO DE LETRA DEPENDIENDO DE LA EDAD. HAY DIFERENTES ACTIVIDADES COMO: RELACIONAR SONIDOS CON IMÁGENES, IDENTIFICAR LA PALABRA Y DIBUJO, SABER POR QUÉ LETRA EMPIEZA... PERO TRANQUILOS TENÉIS LA AYUDA DE UN POLLITO QUE OS LO EXPLICA TODO.



EL DOCENTE PUEDE PONER LA PÁGINA EN LA PIZARRA Y ASÍ HACER ENTRE TODOS LAS ACTIVIDADES. DE ESTA MANERA SE RELACIONAN CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y APRENDEN LA ROPA.

LA FAMILIA SAPO

MEDIANTE ESTE VÍDEO DE LA FAMILIA SAPO, VAMOS A APRENDER VOCABULARIO SOBRE LA FAMILIA. ADEMÁS, VAMOS A TRABAJAR LA EXPRESIÓN. PINCHA EN EL VÍDEO Y ¡MIRAR CÓMO LO HACEN NIÑOS COMO VOSOTROS! 





EL DOCENTE PUEDE USAR ESTE TIPO DE ACTIVIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN IDENTIFICAR Y A PRENDER LOS NOMBRES DE LAS PERSONAS QUE FORMAN UNA FAMILIA DE UNA FORMA DIVERTIDA Y DONDE LOS ALUMNOS PARTICIPAN EN PRIMERA PERSONA.

DEPORTES EN INGLÉS

A TRAVÉS DE ESTA WEB VAIS A APRENDER LOS DEPORTES EN INGLÉS. DE ESTA MANERA VAIS A AUMENTAR VUESTRO VOCABULARIO Y OS FAMILIARIZÁIS CON ÉL. SI QUERÉIS APRENDER MÁS VOCABULARIO SÓLO TENÉIS QUE PINCHAR EN OTRO APARTADO. 




EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTA PÁGINA PARA QUE LOS ALUMNOS VEAN CON IMÁGENES REALES Y DIBUJOS LOS DIFERENTES DEPORTES. Y LUEGO ELLOS RECREEN EL DEPORTE.

LAS PARTES DEL CUERPO EN INGLÉS

MEDIANTE ESTE VÍDEO DE YOUTUBE VAIS A APRENDER LAS PARTES DEL CUERPO CON UNA CANCIÓN Y SU BAILE. DE ESTA MANERA VAIS A APRENDER NUEVO VOCABULARIO EN INGLÉS.






EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTE VÍDEO YA QUE ES MUY REPETITIVO Y LOS ALUMNOS MEMORIZARÍAN ALGUNAS PARTES DEL CUERPO. PODRÍAN INVENTARSE OTRAS CANCIONES CON OTRAS PARTES DEL CUERPO.

LOS COLORES EN INGLÉS CON JCLIC

EN ESTE JCLIC ENCONTRARÉIS DIFERENTES ACTIVIDADES PARA APRENDER LOS COLORES EN INGLÉS. CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES OS VAIS A IR FAMILIARIZANDO CON EL NUEVO IDIOMA Y LO VAIS A IR APRENDIENDO.





EL DOCENTE MEDIANTE ESTE PROGRAMA PUEDE CREAR ACTIVIDADES O ADQUIRIR ACTIVIDADES YA HECHAS POR OTRAS PERSONAS PARA TRABAJAR CON SUS ALUMNOS. 

MANUALIDADES EN PINTEREST

ESTE LINK OS LLEVA A LA PÁGINA DE PINTEREST. EN ELLA PODÉIS VER DIFERENTES FOTOS DE EJEMPLOS DE MANUALIDADES QUE PODÉIS HACER. ¡IMAGINACIÓN Y A POR ELLO!






EL DOCENTE MEDIANTE ESTA PÁGINA PUEDE TENER MUCHÍSIMOS EJEMPLOS QUE HAN SUBIDO OTRAS PERSONAS PARA PODER COGER IDEAS. TAMBIÉN PUEDE SUBIR LOS TRABAJOS REALIZADOS EN CLASE PARA COMPARTIRLOS CON OTRAS PERSONAS.

MUSEO DEL PRADO

PODEMOS VISITAR VIRTUALMENTE EL MUSEO DEL PRADO EN ESTA PÁGINA. SI TE ADENTRAS EN EL MUSEO VAS A APRENDER LAS OBRAS QUE HAY EN EL MUSEO, TE VAS A FAMILIARIZARTE CON SUS OBRAS PARA QUE CUANDO SEAS MAYOR PUEDAS RECONOCERLAS Y POR SUPUESTO VAS A DISFRUTAR DEL ARTE. 





EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTA PÁGINA PARA HACER UNA GUÍA VIRTUAL POR UN MUSEO. ADEMÁS DE APRENDER LAS OBRAS DE ARTE E HISTORIA, TAMBIÉN SE LES PUEDE ENSEÑAR LAS NORMAS QUE HAY QUE RESPETAR.

PINTA COMO JACKSON POLLOCK

OS DEJO UNA PÁGINA DONDE PODÉIS PINTAR COMO EL FAMOSO JACKSON POLLOCK. PINCHA EN LA IMAGEN Y MUEVE EL RATÓN, PARA CAMBIAR DE COLOR PINCHA EN EL RATÓN. ADEMÁS, DESPUÉS DE TERMINAR DE PINTAR, PUEDES IMPRIMIR TU OBRA DÁNDOLE AL BOTÓN DERECHO. 



EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTA PÁGINA PARA QUE SUS ALUMNOS RECREEN UNA OBRA DE UN ARTISTA FAMOSO. ADEMÁS, AL PODER IMPRIMIRLO, PUEDE PONERLAS POR CLASE Y QUE ASÍ SEA LA CLASE SU PROPIO MUSEO.

PELAYO Y LA MÚSICA

PELAYO Y SU PANDILLA NOS VISITAN PERO EN ESTE CASO PARA ENSEÑARNOS LA MÚSICA MEDIANTE UNA HISTORIA Y DIFERENTES ACTIVIDADES MUY DIVERTIDAS. PINCHA EN LA IMAGEN PARA IR A LA PÁGINA.



EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTE TIPO DE ACTIVIDADES PARA USARLAS DESDE LA PIZARRA CON SUS ALUMNOS. PELAYO Y SU PANDILLA TIENE DIFERENTES UNIDADES DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CURRÍCULO. 


VILLANCICO DE NAVIDAD. CAMPANA SOBRE CAMPANA

MEDIANTE ESTA CANCIÓN VAIS A APRENDER UN VILLANCICO TRADICIONAL ESPAÑOL DE LA NAVIDAD. LA NAVIDAD ESTÁ CERCA, Y ESTE TIPO DE CANCIONES SE CANTAN POR TRADICIÓN.






EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTE TIPO DE VÍDEOS CUANDO ESTÉ LA NAVIDAD CERCA Y QUIERA TRABAJAR TAMBIÉN CANCIONES TRADICIONALES DE SU PAÍS. 

OBRAS CLÁSICAS

EN ÉSTE VÍDEO PODÉIS ESCUCHAR LA VERSIÓN INFANTIL DE LA MARCHA TURCA DE MOZART. DE ESTA MANERA OS VAIS A ACERCAR A LA MÚSICA CLÁSICA, VAIS A APRENDER A DISCRIMINAR SONIDOS, APRENDER LOS INSTRUMENTOS, DISFRUTAR DE LA MÚSICA, POTENCIAR LA CREATIVIDAD Y EL ARTE COMO SIGNO DE EXPRESIÓN.





EL DOCENTE CON ESTE VÍDEO PUEDE ENSEÑAR A SUS ALUMNOS OBRAS CLÁSICAS DE UNA MANERA DIVERTIDA PARA QUE LOS NIÑOS SE VAYAN FAMILIARIZANDO Y CONOZCAN ESTE TIPO DE OBRAS. ADEMÁS, AL SALIR LOS INSTRUMENTOS LOS PUEDEN IR APRENDIENDO. EN ESE MISMO CANAL DE YOUTOBE PUEDE ENCONTRAR MÁS CANCIONES DE ESE TIPO.

JUEGO DE LECTOESCRITURA

EN EL VÍDEO VAIS A VER LA EXPLICACIÓN DE UN JUEGO PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA. SE TRATA DE UN BINGO DE PALABRAS. PARA PODER JUGAR SE NECESITAN UNAS FICHAS QUE PODÉIS IMPRIMIRLAS DANDO AL LINK DE LA CAJA DE INFORMACIÓN. 




EL DOCENTE PUEDE TRABAJAR EN CLASE MEDIANTE JUEGOS PARA QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS NO VEAN LA LECTROESCRITURA COMO ALGO ABURRIDO. ADEMÁS, EN LA CAJA DE INFORMACIÓN SE ENCUENTRA TODO LO NECESARIO PARA JUGAR. SE PUEDE JUGAR EN EL RINCÓN DE JUEGO.

viernes, 13 de noviembre de 2015

LECTOESCRITURA PARA DESCARGAR

EN ÉSTA PÁGINA OS DEJO UNAS ACTIVIDADES PARA DESCARGAR Y TRABAJAR LA LECTROESCRITURA EN PAPEL. DE ESTA MANERA PODRÉIS ESCRIBIR CON LÁPIZ O BOLÍGRAFO. 




EL DOCENTE PUEDE IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES QUE MEJOR LE CONVENGAN PARA SUS ALUMNOS. PARA REALIZARLAS EN CLASE. 

TRABAJANDO LA LECTOESCRITURA CON LAS VOCALES.

EN LA ISLA DE LAS LETRAS PODEMOS TRABAJAR TODAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIO. EN ESTE CASO, VAMOS A EMPEZAR A TRABAJAR LAS VOCALES. SI PINCHAS EN LA IMAGEN VAS DIRECTAMENTE A LAS ACTIVIDADES DE LAS VOCALES. ¡PERO PUEDES ESTUDIAR TODAS! 




EL DOCENTE PUEDE TRABAJAR CON SUS ALUMNOS ESTA PÁGINA EN E RINCÓN DEL ORDENADOR EN GRUPOS. ADEMÁS LA ISLA TIENE DIFERENTES ACTIVIDADES PARA TRABAJAR.



BINGO CON DORA

VAMOS A JUGAR AL BINGO CON DORA. DE ESTA MANERA VAMOS A APRENDER VOCABULARIO EN INGLÉS Y EN CASTELLANO SOBRE LOS COLORES Y SOBRE ALGUNOS OBJETOS. PINCHA EN LA IMAGEN. 



EL DOCENTE PUEDE REALIZAR ESTA ACTIVIDAD EN CLASE EN EL RINCÓN DEL ORDENADOR. LOS ALUMNOS APRENDERÁN CON UN DIBUJO ANIMADO DE SU AGRADO VOCABULARIO EN INGLÉS Y CASTELLANO.

LOS MESES DEL AÑO

CON ÉSTE VÍDEO VAIS HA APRENDER EL VOCABULARIO DE LOS MESES DEL AÑO DE UNA FORMA DIVERTIDA Y A RECONOCER LOS MESES POCO A POCO.



EL DOCENTE PUEDE PONER ESTE VÍDEO EN LA PIZARRA PARA QUE LOS ALUMNOS APRENDAN LOS MESES Y RECONOZCAN QUE PASA EN CADA MES (JULIO = CALOR) MEDIANTE LAS IMÁGENES QUE APARECEN.

APRENDO VOCABULARIO CON LA BRUJA

MEDIANTE ESTE JCLIC VAMOS A APRENDER VOCABULARIO DE LA AYUDA DE LA BRUJA. Y COMO NOS LO ENSEÑA ELLA, VAMOS A APRENDER UN MONTÓN DE COSAS SOBRE LAS BRUJAS. ¡QUE NO OS DE MIEDO!



EL DOCENTE MEDIANTE JCLIC PUEDE REALZAR ACTIVIDADES PARA SUS ALUMNOS Y DESPUÉS COLGARLAS EN LA ZONACLIC. DONDE PUEDE ELEGIR ACTIVIDADES DE SU AGRADO PARA TRABAJAR EN CLASE.

GRINDA, LA RANITA NADADORA

GRINDA ES UNA RANA NADADORA QUE SUFRE UN PEQUEÑO ACCIDENTE EN EL LAGO, PERO GRACIAS A ELLO CONOCE UNA FORMA NUEVA DE NADAR.
A TRAVÉS DE ESTE CUENTO PODEMOS TRABAJAR LA EMPATÍA, LA FAMILIA Y EL SER POSITIVOS ANTE NUESTRAS ADVERSIDADES. PINCHA EN LA IMAGEN PARA LEER O ESCUCHA EL CUENTO DANDO A PLAY.




EL DOCENTE PUEDE ELEGIR UN CUENTO QUE LE VAYA BIEN PARA TRABAJAR ALGÚN TEMA. MEDIANTE AUDACITY PUEDE GRABARSE LA VOZ Y CAMBIARLA PARA LOS DIFERENTES PERSONAJES Y DESPUÉS SUBIRLA A UN BLOG (POR EJEMPLO) MEDIANTE SOUNDCLOUD. DE ESTA MANERA LOS ALUMNOS ADEMÁS DE LEER EL CUENTO TAMBIÉN LO PUEDEN ESCUCHAR. 

CUENTO DE ELMER

CON ESTE CUENTO VAMOS A APRENDER LA DIVERSIDAD DE PERSONAS. POR ESO MISMO HE ELEGIDO ESTE VÍDEO DONDE CUENTA LA HISTORIA DE ELMER EN PICTOGRAMAS. PORQUE TODOS TENEMOS DERECHO A QUE NOS CUENTEN CUENTOS.




UNA MANERA DIFERENTE DE ESCUCHAR UN CUENTO ES SUBIRLO A YOUTOBE. ADEMÁS EN ESTA OCASIÓN ESTA ESCRITO MEDIANTE PICTOGRAMAS PARA PODER LLEGAR TAMBIÉN A UN PÚBLICO CON NECESIDADES EDUCATIVAS DE ALGÚN TIPO. FALTARÍAN LENGUAJE DE SIGNOS Y ESCRITO PARA LLEGAR A TODOS LOS PÚBLICOS. ¿TE ANIMARÍAS A HACERLO? 

EL MONO Y EL OSO

OS DEJO UN CUENTO SOBRE EL MONO Y EL OSO QUE ESTÁ COLGADO EN SLIDESHARE. DEBERÉIS LEERLO Y DESPUÉS CONTESTAR UNAS PREGUNTAS SENCILLAS. DE ESTA MANERA OS INICIÁIS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA.




EL DOCENTE MEDIANTE SLIDSHARE PUEDE SUBIR POWER POINTS A BLOGS PARA QUE SE VEAN COMO EL CUENTO. SOLO HABRÍA UN PROBLEMA, QUE LOS SONIDOS NO SE GUARDAN. DE ESTA MANERA LOS ALUMNOS TENDRÍAN UN CUENTO ELECTRÓNICO.

SUMAS Y RESTAS IMPRIMIBLES

SI PINCHAS AQUÍ ENCONTRARÁS DIFERENTES ACTIVIDADES IMPRIMIBLES PARA TRABAJAR LAS OPERACIONES. DE ESTA MANERA TIENES A TU ALCANCE DIFERENTES RECURSOS PARA QUE SE ADAPTEN A TUS ALUMNOS Y QUE ELLOS SE ADAPTEN A LAS ACTIVIDADES.




MEDIANTE ESTA PÁGINA EL DOCENTE PUEDE IMPRIMIR DIFERENTES ACTIVIDADES DE OPERACIONES PARA QUE LOS ALUMNOS LAS REALICEN EN CLASE.

SUMAMOS CON LOS MONOS

CON ESTE RECURSO VAIS A EMPEZAR A SUMAR Y RESTAR CON LA AYUDA DE LOS MONOS. ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA Y DÁSELA A LOS MONOS. PINCHA EN LA IMAGEN PARA EMPEZAR.

EL DOCENTE PUEDE PONER ESTA PÁGINA EN LA PIZARRA Y ASÍ REALIZAR LAS SUMAS Y RESTAS ENTRE TODOS. ADEMÁS, LOS NIÑOS PUEDEN SALIR Y ELEGIR LA RESPUESTA CORRECTA. SEGURO QUE SE DIVIERTEN VIENDO A LOS MONOS Y CÓMO BAJAN LAS BOLITAS.

ÁBACO

VAMOS A APRENDER A SUMAR MEDIANTE UN ÁBACO QUE LO ENCONTRAMOS ONLINE SI PINCHAMOS EN LA IMAGEN. CON ESTE ÁBACO VAIS A VER DE MANERA GRÁFICA LOS NÚMEROS Y OS VA A SER MÁS FÁCIL APRENDER A SUMAR.




EL DOCENTE PUEDE PONER ESTA PÁGINA EN LA PIZARRA Y QUE LOS ALUMNOS SALGAN PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD. UNA FORMA NUEVA DE APRENDER MATES.

LOS NÚMEROS CON PEQUETIC

EN ÉSTA PÁGINA VAMOS A APRENDER LOS NÚMEROS CONTANDO ALIMENTOS, DIBUJAR LOS NÚMEROS... PARA ELLO DEBEMOS PINCHAR EN LA IMAGEN Y LUEGO ELEGIR "NÚMEROS".



EL DOCENTE MEDIANTE ESTA PÁGINA PUEDE TRABAJAR CON LOS ALUMNOS Y ALUMNOS LOS NÚMEROS, LAS LETRAS, EL MEDIO Y NOSOTROS. ADEMÁS, ARA CADA SECCIÓN HAY DIFERENTES ACTIVIDADES. 

FORMACIÓN DE CANTIDADES Y NÚMEROS DEL 1 AL 20

VAMOS A APRENDER A CONTAR HASTA 20 Y A FORMAR CANTIDADES CON NUESTRO AMIGO EL ALCALDE FLAN. ¿LE AYUDÁIS A CONTAR SUS VOTOS?
ESTATE ATENTO AL VÍDEO.



EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR ESTE VÍDEO EN LA PIZARRA Y ASÍ EXPLICAR A SUS NIÑAS Y NIÑAS A CONTAR HASTA 20 DE UNA MANERA VISUAL. 

NÚMEROS DEL 1 AL 10 CON JCLIC

VAMOS A APRENDER LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 A TRAVÉS DE JCLIC Y SU ACTIVIDADES DE CONTAR, RELACIONAR, PUZZLES...


zonaClic - activitats - Los primeros números por vía visual directa


MEDIANTE JCLIC EL DOCENTE PUEDE REALIZAR ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CLASE COMO POR EJEMPLO PUZZLES, ELEGIR... O PUEDE TAMBIÉN ESCOCGER UNA ACTIVIDAD REALIZADA POR OTRA PERSONA EN ZONACLIC.

CUENTO SOBRE LATERALIDAD: EL RELOJ DORMILÓN

VAMOS A ESCUCHAR ESTE CUENTO SOBRE LA LATERALIDAD. MIENTRAS ESCUCHAS EL CUENTO DEBES IR IMITANDO LOS MOVIMIENTOS QUE HACE EL RELOJ. PINCHA EN PLAY PARA ESCUCHARLO Y PASA LAS PÁGINAS PARA LEERLO.





El reloj dormilón from tamaranavas


EL DOCENTE PUEDE ELEGIR UN CUENTO SOBRE EL TEMA QUE ESTÉN TRATANDO EN CLASE Y MEDIANTE AUDACITY PUEDE GRABARSE. DE ESTA MANERA TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS PUEDEN LEER  Y ESCUCHAR EL CUENTO.


BAILEMOS LA YENKA

VAIS A TENER QUE ESCUCHAR Y BAILAR LA CANCIÓN QUE OS DEJO ABAJO. DE ESTA MANERA VAIS A APRENDER LOS CONCEPTOS DE IZQUIERDA, DERECHA, ADELANTE Y ATRÁS. 




MEDIANTE ESTE GRUPO (CANTA JUEGOS) VAN A ENCONTRAR EL DOCENTE DIFERENTES CANCIONES PARA TRABAJAR DIFERENTES TEMAS MEDIANTE CANCIONES. UNA FORMA DIVERTIDA DE APRENDER.

jueves, 12 de noviembre de 2015

TRABAJEMOS LA LATERALIDAD

SI PINCHAS EN LA FOTO VAS A IR A UNA PÁGINA DONDE VAS A ENCONTRAR ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ARRIBA-ABAJO, DENTRO-FUERA, CERCA-LEJOS, DELANTE-DETRÁS Y A UN LADO Y AL OTRO.




EL DOCENTE PUEDE ENCONTRAR EN LA PÁGINA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA DIFERENTES ACTIVIDADES. DE ESTA MANERA LOS ALUMNOS CON SU TABLET PUEDEN TRABAJAR MEDIANTE JUEGOS  LA LATERALIDAD.


APRENDAMOS A ATARNOS LOS CORDONES

PORQUE YA SOMOS MAYORES PARA ATARNOS LOS CORDONES SOLOS, VAMOS A APRENDER CÓMO SE ATAN. ES UNA TAREA UN POCO COMPLICADA, POR LO QUE ESTAR MUY ATENTOS AL VÍDEO Y ¡PRACTICAR MUCHO!




EL DOCENTE PUEDE PONER EL VÍDEO EN LA PIZARRA Y QUE LOS ALUMNOS VAYAN SIGUIENDO LOS PASOS PARA APRENDER A ATARSE LOS CORDONES.

CUENTO "CARRERA DE ZAPATILLAS"


VAMOS A ESCUCHAR UN CUENTO SOBRE UNA CARRERA DE ZAPATILLAS. LO PODÉIS LEER (PINCHA EN LA IMAGEN) O ESCUCHAR (PINCHA EN PLAY). MEDIANTE ESTE CUENTO PODRÉIS APRENDER PARA QUÉ SIRVEN LAS ZAPATILLAS, QUE HAY DIFERENTES COLORES DE ROPA, LOS DIFERENTES ANIMALES, LA AMISTAD...(RECOMENDABLE REALIZAR PREGUNTAS DESPUÉS DE LEER EL CUENTO).





EL DOCENTE PUEDE ELEGIR UN CUENTO RELACIONADO CON LO QUE ESTÉN TRABAJANDO Y LUEGO MEDIANTE AUDACITY SE PUEDE TRABAJAR CONTANDO EL CUENTO INCLUYENDO MÚSICA DE FONDO, CAMBIOS DE VOZ... Y LUEGO SUBIRLO A UN BLOG O UNA WEBQUEST GRACIAS A SOUNDCLOUD.

¿QUÉ ME PONGO DE ROPA?


¿JUGAMOS A VESTIR A NUESTROS AMIGOS? AL PINCHAR EN LA IMAGEN VAS A IR A UN JUEGO DONDE DEBERÁS VESTIR A NIÑOS SEGÚN EL CLIMA. ADEMÁS ESTÁ EN CASTELLANO, INGLÉS Y CATALÁN Y DESPUÉS DE TERMINAR, ¡PUEDES IMPRIMIRLO!



EL DOCENTE PUEDE PONER LA PÁGINA EN LA PIZARRA Y PONER UN CLIMA, LOS ALUMNOS DEBERÁN PONERSE DE ACUERDO Y PONERLE LA ROPA AL MUÑECO. DE ESTA MANERA TRABAJARÁN EN GRUPO Y APRENDERÁN QUÉ ROPA PONERSE EN CADA CLIMA.

miércoles, 11 de noviembre de 2015

LOS SENTIDOS

LOS HUMANOS TENEMOS 5 SENTIDOS, Y CON ELLOS PODEMOS OLER, ESCUCHAR, TOCAR Y SENTIR, SABOREAR Y VER. ¿SABÉIS CON QUÉ PARTE DEL CUERPO SE HACE CADA COSA? EN EL ESQUEMA DE ABAJO PUEDES VER CADA SENTIDO CON LA PARTE DEL CUERPO QUE LE CORRESPONDE Y VER PARA QUÉ SIRVE.




MEDIANTE POPPLET EL DOCENTE PUEDE REALIZAR ESQUEMAS CONCEPTUALES DE UNA MANERA MUY FÁCIL. ADEMÁS SE PUEDE AGRANDAR EL ESQUEMA Y CENTRARSE EN UNA PARTE. AL SER MUY FÁCIL LOS ALUMNOS TAMBIÉN PUEDEN REALIZAR LOS SUYOS. DE ESTA MANERA APRENDERÁN LA TEORÍA Y A USAR EL ORDENADOR.

LOS HUESOS

PARA MANTENERNOS EN PIE NECESITAMOS TENER HUESOS. PASA LAS PÁGINAS DE ABAJO Y APRENDE CÓMO SON LOS HUESOS Y CÓMO SE LLAMAN. MÁS ABAJO, TENÉIS UN ESQUELETO ENTERO DONDE DEBÉIS ENCONTRAR LOS HUESOS QUE HABÉIS APRENDIDO. ¡MIRA MUY ATENTO!



Los huesos from Lourdes Giraldo


EL PROFESOR PUEDE CREAR UN POWER POINT EXPLICANDO LOS HUESOS Y QUE LUEGO LOS ALUMNOS LO ENCUENTREN EN UN ESQUELETO.  CON SLIDSHARE SE PUEDEN INSERTAR EN BLOGS O WEBQUEST LOS POWER POINTS REALIZADOS.


EL CUERPO HUMANO

EN ESTA PÁGINA DE VEDOQUE VAIS A ENCONTRAR UNA ACTIVIDAD DONDE DEBERÁS PINCHAR EN LA PARTE DEL CUERPO QUE ESCUCHES. PARA ELLO PINCHA EN LA IMAGEN DE LOS NIÑOS. 




EL DOCENTE EN LA PÁGINA DE VEDOQUE PUEDE ENCONTRAR UN MONTÓN DE EJERCICIOS PARA TRABAJAR EN CLASE MUY INTERESANTES. BIEN PARA HACERLOS EN EL ORDENADOR O EN LA TABLET O BIEN PARA REALIZARLOS EN LA PIZARRA ENTRE TODOS. EN ESTE CASO TRABAJAN LAS PARTES DEL CUERPO.




PUZZLE DE LA FAMILIA EN JCLIC

MI AMIGA SE SACÓ UNA FOTO CON SU FAMILIA, PERO SU HERMANITO PEQUEÑO LA ROMPIÓ A CACHOS. ¿LE AYUDÁIS A MONTAR EL PUZZLE? PINCHA EN LA FOTO Y APRENDERÉIS CÓMO ES SU FAMILIA. FIJO QUE SE PARECE MUCHO A LA VUESTRA.


FAMILIA ANIMALES EN JCLIC

AL IGUAL QUE NOSOTROS, LOS ANIMALES TAMBIÉN TIENEN PAPÁ Y MAMÁ. DE ESTA MANERA FORMAN UNA FAMILIA. PINCHA EN LA FOTO Y UNE A LOS HIJOS CON SUS MADRES Y PADRES. 





EL DOCENTE MEDIANTE JCLIC PUEDE REALIZAR EJERCICIOS PARA SUS ALUMNOS COMO RELACIONAR, PUZZES... DE ESTA MANERA PUEDE REALIZAR EJERCICIOS PARA EL NIVEL DE SUS ALUMNOS.

martes, 10 de noviembre de 2015

LLENEMOS EL MUNDO DE COLORES


VAMOS A UTILIZAR TODOS LOS COLORES QUE SABEMOS Y MÁS. SI PINCHAS EN LA IMAGEN VAS A ENCONTRAR UNA PIZARRA DONDE PODER PINTAR DIFERENTES DIBUJOS QUE ESTÁN EN BLANCO Y NEGRO O  DAR RIENDA SUELTA  A TU IMAGINACIÓN Y REALIZAR UNO.








MEDIANTE ESTE TIPO DE PROGRAMAS LOS ALUMNOS PUEDEN DAR RIENDA SUELTA A SU IMAGINACIÓN APRENDIENDO LOS COLORES. OTRO DE LOS EJERCICIOS ES QUE TODOS ELIJAN UN DIBUJO Y EL PROFESOR VAYA DICIENDO LOS COLORES (LA CAMISETA AZUL POR EJEMPLO), DE ESTA MANERA APRENDEN VOCABULARIO TAMBIÉN.

COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS

¡HOLA AMIGOS! MI AMIGO EL MAGO OS VA A ENSEÑAR LOS COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS. ¿YA SABÉIS QUE CON SOLO TRES COLORES PODEMOS HACER TODOS LOS COLORES DEL MUNDO?  PINCHA EN LA IMAGEN Y VETE AL MAGO PINTOR, EL TE LO VA A ENSEÑAR.






EL PROFESOR PONIENDO LA PÁGINA PUEDE IR EXPLICANDO CON AYUDA DEL MAGO LOS COLORES A SUS ALUMNOS. ADEMÁS AL HABER EJERCICIOS LOS ALUMNOS PUEDEN SALIR A LA PIZARRA Y REALIZARLOS.

CANCIÓN DE LOS COLORES

YA SÉ QUE OS GUSTA MUCHO MOVER EL ESQUELETO, POR ESO OS TRAIGO UNA CANCIÓN. CON ESTA CANCIÓN VAIS A APRENDER LOS DIFERENTES COLORES. DALE A PLAY Y A !A CANTAR¡




EL DOCENTE PONIENDO EL VÍDEO EN LA PIZARRA LOS ALUMNOS PUEDEN VER EL VÍDEO DE EXPLICACIÓN DE LOS COLORES Y LOS EJEMPLOS. LOS ALUMNOS PUEDEN DECIR OTRO EJEMPLOS DE COLORES.

LAS ESTACIONES DEL AÑO, ! CONOZCÁMOSLAS UN POCO MÁS ¡

MIRAR QUE MURAL MÁS BONITO. EN EL VAIS A APRENDER CANCIONES SOBRE LAS ESTACIONES DEL AÑO, QUÉ RUIDO HACEN LAS TORMENTAS... PARA APRENDER TODO ESTO, TENÉIS QUE SEGUIR LAS SEÑALES Y PINCHAR SOBRE LOS OBJETOS.




MEDIANTE GLOGSTES EL PROFESOR PUEDE CREAR ESQUEMAS O NOTAS CON IMÁGENES, AUDIOS, GIFT... DE ESTA MANERA LOS ALUMNOS SE MOTIVARÁN A ESTAR ATENTOS Y PUEDEN PARTICIPAR SALIENDO A LA PIZARRA Y DÁNDOLE A PLAY POR EJEMPLO.

domingo, 8 de noviembre de 2015

¿POR QUÉ ESTÁN ENFADADAS LAS ESTACIONES?

¿SABÉIS POR QUÉ DOS ESTACIONES ESTABAN ENFADADAS? ¿POR QUÉ CREÉIS? VE EL CUENTO SOBRE LAS 4 ESTACIONES Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS.  MEDIANTE ESTE CUENTO APRENDERÁS QUÉ PASA EN CADA ESTACIÓN




1. ¿CÓMO SE LLAMAN LAS 4 ESTACIONES DEL AÑO?
2. ¿QUÉ ESTACIONES SE LLEVABAN MAL?
3. ¿POR QUÉ ESTABAN ENFADADAS?
4. ¿QUÉ HICIERON PARA SOLUCIONARLO?

EL DOCENTE PUEDE BUSCAR EN YOUTOBE CUENTOS SOBRE EL TEMA QUE ESTÁN TRATANDO EN CLASE Y DESPUÉS HACER UNAS PREGUNTAS SOBRE EL VÍDEO. COMO PODEMOS VER EN EL EJEMPLO DE ARRIBA. DE ESTA MANERA LOS NIÑOS Y NIÑAS APRENDERÁN LAS ESTACIONES.

WEBQUEST ESTACIONES DEL AÑO

UNA WEBQUEST ES UN SITIO DONDE REALIZAS UNA UNIDAD DIDÁCTICA Y DONDE LAS ACTIVIDADES SE REALIZAN MEDIANTE LINKS QUE PROVIENEN DE INTERNET. SÓLO TIENES QUE PINCHAR EN LA IMAGEN Y SEGUIR LOS PASOS. ¡YA VERÁS QUÉ DIVERTIDO Y CUÁNTAS COSAS APRENDES! POR EJEMPLO VAS A APRENDER CANCIONES, QUÉ PASA EN CADA ESTACIÓN...   



EL DOCENTE PUEDE CREAR UNA WEBQUEST MEDIANTE EL SERVICIO DE GOOGLE SITES. DE ESTA MANERA PUEDE CREAR UNIDADES DIDÁCTICAS PARA DESPUÉS TRABAJAR EN CLASE MEDIANTE LOS ORDENADORES O TABLETAS. DE ESTA MANERA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS APRENDERÁN LO QUE ESTÉN TRABAJANDO EN ESA UNIDAD Y EL USO DEL ORDENADOR.


ÁRBOL GENEALÓGICO

MIRA ESTE ÁRBOL GENEALÓGICO DE MALEN. EN ÉL PUEDES VER A SU FAMILIA. ¿TÚ SABRÍAS HACER UN ÁRBOL GENEALÓGICO DE TU FAMILIA? SÓLO TIENES QUE COGER FOTOS DE TUS PADRE, MADRE, ABUELOS, TÍOS, PRIMOS... Y SEGUIR EL EJEMPLO. DE ESTA MANERA APRENDERÁS A IDENTIFICAR A TU FAMILIA, LOS NOMBRES DE LOS MIEMBROS DE TU FAMILIA... 



EL DOCENTE MEDIANTE EL PROGRAMA POPPLET PUEDE CREAR ESQUEMAS CON IMÁGENES. ADEMÁS AL SER UN PROGRAMA MUY SENCILLO LOS ALUMNOS TAMBIÉN PUEDEN UTILIZARLO PARA HACER SU ÁRBOL GENEALÓGICO.

CONSTRUYE TU FAMILIA

EN ESTA PÁGINA PUEDES CONSTRUIR TU FAMILIA, PONERLES LOS NOMBRES  Y DESPUÉS IMPRIMIRLO. DE ESTA MANERA VAS A IDENTIFICAR A TU FAMILIA, VAS A APRENDER VOCABULARIO SOBRE LA FAMILIA DE UNA MANERA DIVERTIDA. 






EL PROFESOR MEDIANTE ESTA PÁGINA PUEDE ENSEÑAR A SUS ALUMNOS Y ALUMNAS MEDIANTE UN JUEGO A RECREAR SU FAMILIA. PARA ASÍ VER LAS DIFERENTES FAMILIAS QUE HAY EN CLASE Y ASÍ CONOCERSE MÁS ENTRE ELLOS.


ADIVINA ADIVINANZA

¿OS GUSTA JUGAR A ADIVINAR? PINCHA EN EL VÍDEO Y ADIVINA CON LAS PISTAS QUE TE DA TIGRITO DE QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE SE TRATA. DE ESTA MANERA VAS A APRENDER LOS MEDIOS DE TRANSPORTE IMPORTANTES Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA UNO.




EL DOCENTE MEDIANTE ESTE VÍDEO PUEDE ENSEÑAR A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS A DIFERENCIAR ENTRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE MEDIANTE UN JUEGO. EL VÍDEO LO PUEDE PONER EN LA PIZARRA Y PARAR EL VÍDEO ANTES DE QUE DIGAN LA RESPUESTA. 


VAMOS A COLOREAR LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

AL PINCHAR EN LA IMAGEN VAS A ENCONTRAR  MUCHAS IMÁGENES DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE SIN COLOREAR Y COLOREADAS. ELIGE UNA SIN COLOREAR QUE TE GUSTE, IMPRÍMELA Y ¡A PINTAR!




EL DOCENTE PUEDE ESCOGER ENTRE DIFERENTES IMÁGENES PARA DESPUÉS IMPRIMIRLAS Y TRABAJAR EN CLASE MEDIANTE RINCONES.

LOS DIFERENTES MEDIOS DE TRANSPORTE


MEDIANTE ESTA PÁGINA VAIS A APRENDER POR DONDE VAN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE: MAR, TIERRA O AIRE. PARA ELLO PINCHA EN LA IMAGEN Y ELIGE EL APARTADO DE MAR, TIERRA Y AIRE. EN EL APARTADO DE VOY EN COCHE TAMBIÉN VAS A TRABAJAR: LLENO, VACÍO, LEJOS, RÁPIDO... CON MEDIOS DE TRANSPORTE.




EL DOCENTE EN LA PÁGINA DE SM PUEDE ENCONTRAR DIFERENTES ACTIVIDADES APRA TRABAJAR LAS FORMAS, LOS TRANSPORTES, DIBUJAR... MEDIANTE ACTIVIDADES CON DIBUJOS ATRACTIVOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS.


!MOVÁMONOS COMO LOS ANIMALES¡

VAIS A TENER QUE IR PASANDO LAS TARJETAS DE LOS ANIMALES QUE OS DEJO ABAJO. DEBÉIS LEERLAS Y HACER LO QUE CADA ANIMAL OS DIGA. ¡YA VERÁS QUÉ DIVERTIDO! ADEMÁS VAS A APRENDER UN MONTÓN DE COSAS:
- VOCABULARIO SOBRE ANIMALES.
- TRABAJAR LA PSICOMOTRICIDAD.
- TRABAJAR LA LECTURA. 



animales2 from soniagrizq

EL DOCENTE MEDIANTE SLIDSHARE PUEDE TRANSFORMAR POWER POINTS U OTROS PROGRAMAS A PRESENTACIONES COMO LAS QUE SE VEN. DE ESTA MANERA SE PUEDEN INCLUIR EN LOS BLOGS O WEBQUEST DIRECTAMENTE. 

LOS ANIMALES DE LA GRANJA

HAY UN MONTÓN DE ANIMALES EN EL MUNDO. ALGUNOS NOS DAN MIEDO, OTROS SON DIVERTIDOS, OTROS SE PASAN EL DÍA COMIENDO Y DURMIENDO... NOS ENCANTAN LOS ANIMALES, PERO ¿SABÉIS DÓNDE VIVEN? ¿QUÉ RUIDOS HACEN? PARA CONOCERLES UN POCO MEJOR, VAMOS A VER ESTE VÍDEO SOBRE LOS ANIMALES DE LA GRANJA.





EL DOCENTE PUEDE UTILIZAR VÍDEO DE YOUTOBE PARA QUE LOS ALUMNOS VEAN DE MANERA VISUAL EL CONTENIDO QUE ESTÁN TRABAJANDO. ADEMÁS, TAMBIÉN TIENE SONIDO POR LO QUE ES UN RECURSO MUY ÚTIL EN ESTAS EDADES.